Plataforma des de la qual els estudiosos ja reconeguts però també els joves que inicien les seves primeres aportacions puguin exposar les seves preocupacions, els estudis i treballs sobre la traducció arreu del món, amb especial atenció als àmbits de la UE, la Mediterrània i l’Amèrica Llatina.
Methodos publica articles sobre didàctica de les llengües i la cultura clàssiques en qualsevol nivell educatiu amb vocació és esdevenir un espai de trobada entre l'ensenyament secundari i l'universitari, entre l'estudi del llatí i del grec, entre la didàctica de la llengua i de la cultura clàssica.
L'objectiu d'aquesta revista és la difusió de les matemàtiques per mitjà de la publicació electrònica de treballs originals. Aquests articles van dirigits a un ventall ampli de lectors que pretén cobrir des dels joves interessats per les matemàtiques fins a matemàtics professionals.
Ciències: la revista d'accés obert en català sobre ensenyament i aprenentatge de les ciències, adreçada al professorat d’educació infantil, primària i secundària.
CLIL Journal of Innovation and Research in Plurilingual and Pluricultural Education és una revista orientada a professionals de l’educació, que té per objectiu delimitar un territori comú a professionals de la docència i la investigació.
Quaderns d’Italià publica estudis de llengua i literatura italianes en sentit ampli, amb especial atenció a les relacions entre la cultura italiana i les cultures ibèriques.
La revista ReGroc aspira a la creació d'un espai per a la reflexió gramatical en l'educació secundària i la difusió de propostes teòriques i pràctiques dins el mateix àmbit.
Anàlisi ofereix en obert articles científics de l’àmbit de les ciències de la comunicació impulsada pel Departament de Periodisme i Ciències de la Comunicació de la UAB.
